Crea-Jr ES | Engenharia: Formação e Oportunidades no Mercado de Trabalho

Categoria:
Palestra presencial

Realização:
CREA Jr

Apoio:
CREA-ES

Data:
08 de maio de 2025

Horário:
19h às 21h

Carga horária:
2 horas

Local:
Centro Universitário Salesiano – UniSales

Objetivo:
A palestra “Engenharia: Formação e Oportunidades no Mercado de Trabalho” visa fornecer uma visão abrangente sobre a trajetória educacional e profissional dos engenheiros. Os participantes explorarão a formação acadêmica, as competências valorizadas no mercado, as tendências e demandas emergentes, além dos desafios e oportunidades para engenheiros recém-formados. Também será destacada a importância do networking e do desenvolvimento contínuo de habilidades para uma carreira sólida e bem-sucedida. Ao final, os participantes estarão mais preparados para tomar decisões informadas sobre sua formação e carreira, compreendendo melhor o cenário atual do mercado de trabalho e as oportunidades disponíveis.

Público-alvo:
Todos os estudantes de graduação e profissionais da área.

Conteúdo programático:
Introdução
Apresentação do tema e objetivos da palestra.
Importância da formação e das oportunidades no mercado de trabalho para engenheiros.

Formação Acadêmica em Engenharia
Habilidades técnicas e teóricas adquiridas durante a formação.
Diferenças entre as diversas áreas da engenharia.

Competências Profissionais Valorizadas
Inovação e criatividade, liderança e trabalho em equipe, resolução de problemas e pensamento crítico, comunicação eficaz.

Tendências e Demandas do Mercado de Trabalho
Áreas de engenharia em crescimento, setores emergentes e tecnologias disruptivas, novas demandas do mercado e adaptação profissional.

Desafios e Oportunidades para Engenheiros Recém-Formados
Principais desafios enfrentados ao iniciar a carreira.
Estratégias para superar obstáculos e aproveitar oportunidades.
Exemplos de sucesso e trajetórias inspiradoras.

Networking e Desenvolvimento de Carreira
Importância do networking profissional, participação em eventos e associações de engenharia, desenvolvimento contínuo de habilidades e educação continuada.

Conclusão
Resumo dos pontos abordados.
Reflexão sobre a importância de uma formação sólida e adaptável.
Orientações para tomada de decisões informadas sobre a carreira.

Sessão de Perguntas e Respostas
Espaço para interação com os participantes.

Instrutora:
Adriana Maria Tonini
Presidente da Associação de Educação a Engenharia (ABENGE), possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992), graduação em Licenciatura Plena pela Fundação de Educação para o Trabalho de Minas Gerais (1995), Mestrado em Tecnologia (Modelos Matemáticos e Computacionais) pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1999), Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007) e Pós-Doutorado em Educação em Engenharia pela Universidade Federal do Pará e University of Missouri – EUA. Presidente da Associação Brasileira de Educação em Engenharia (ABENGE). Avaliadora institucional externa do SINAES, para o ato autorizativo de credenciamento do BASis/INEP/MEC. Membro da comissão assessora da Presidência da CAPES, do Subcolegiado de Engenharia, Produção e Construção da CTAA/INEP/MEC, da comissão de revisão do instrumento de avaliação in loco dos cursos de graduação em Engenharia do MEC, e do Conselho Deliberativo da Sociedade Mineira de Engenheiros (SME). Integra o Colégio de Entidades Nacionais do Sistema Confea/Crea – CDEN. Professora associada da Universidade Federal de Ouro Preto, docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica do CEFET-MG e editora da revista de Ensino de Engenharia da ABENGE. Líder do grupo de pesquisa Mulheres e Meninas em STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), certificado pelo CNPq. Atuou como diretora de áreas de engenharias e ciências exatas no CNPq, foi membro do Conselho de Ciência e Tecnologia da FIEMG, do Colégio das Entidades do CONFEA – CDEN, do Comitê de Harmonização Interconselho do CONFEA – CTHI, coordenadora do grupo Mulheres nas Engenharias da ABENGE, e exerceu diversas funções de coordenação acadêmica na UFOP e outras instituições. Tem vasta experiência em ensino, pesquisa, extensão e gestão, com foco em Educação em Engenharia, Formação Profissional e Tecnológica, Educação a Distância, Formação de Professores, Divulgação Científica, STEM e Mulheres na Ciência, Tecnologia e Inovação.

Investimento:
Gratuito

Incluso no valor do investimento:
Certificado de participação

Inscrição e mais informações:
Ludmila Prado – (27) 99258-8482

E-mail do núcleo:
creajunior.vitoria@gmail.com